阿牛：名师的挣钱史

名师的挣钱史

文/阿牛（陈金铭）

我把影响力分成三个级别：知晓、传播、消费。

名师的影响力，从小到大：你知道某个名师、你向身边人称赞了他、你为他产生了消费（如买书、买票听课）。

根据这三个等级，你可以问问自己，你知道多少个名师，你向身边人称赞过哪些名师，你为多少个名师有过消费。

原本标题叫“名师影响力进化史”。考虑到我的号关注者都是最美女教师、最帅男老师等，读不了太学术的东西，所以，我给这颗药裹一层糖纸——标题成了“名师挣钱史”。这样就能骗你们的点击量了。

1

我从小语名师中，选出三组。试着揭示名师影响力是怎样进化的。

第一组年龄是40后或接近40后，第二组是60后，第三组是70后。第一组成名，得益于改革开放的时代红利，第二组、第三组成名得益于互联网红利。这是从数据得出的简单结论。

如果按我前面影响力的等级来说，越年轻的名师，影响力越大。或者，我换句话，越年轻，所得到的回报越多。这不是年轻一代，水平比前面更高的原因。后面再出现的名师，回报也会比现在的高。

名师影响力等级高低，跟传播路径的质量和速度有关。

没有互联网之前，影响力的传播路径只有两条，上课和文章。谁上的公开课多，谁写的文章在报刊发表、写成书出版，谁影响力就大。于是，老一辈名师，一年有三分之一奔波在上课路上。

互联网对影响力的传播，让世界变成了平的，论坛、博客、朋友圈、公号，这些途径的传播速度和效果，超过纸媒很多倍。报纸的出版周期是一个月，杂志的出版周期是三个月，图书的出版周期是六个月。而互联网，一秒可以传遍每个角落。

同样是上课，原来一节课上完，只有现场的人知道。同样是写文章，原来一篇文章从写完到读者读到，已经过了好几个月。

现在上课，可以用文字在朋友圈描述，可以用直播软件在网络平台同步直播，可以现场留言交流互动。现在写文章，公众号一发，几千上万人，马上就可以阅读了，阅读后还可以留言互动。甚至，公号就是一个纸媒。

名师，一个人活成了一个团队。

2

影响力的第一个等级“被知晓”，其实三组名师都是满分。长达十几年、几十年的辛勤耕耘，他们都深刻地影响了中国小学语文教学。

影响力的第二个等级“被传播”，三组名师略有差别。人们当然更愿意传播年轻一点的。这跟人们追星都追年轻明星一个道理。年轻名师，有颜值，跟粉丝年龄比较接近，有共同话语，有共同价值观。

颜值高一点的，甚至都有江湖绰号，比如小语江湖的八大金刚：周益民号称小王子，周其星号称种树男，丁慈矿号称丁老，鱼利明号称帅鱼，张玉栋号称弟弟，李竹平号称飞刀李，戴建荣号称啤酒戴，李祖文号称白头文。因为对网络接触早，他们敢于煽情，也敢于自黑。这让粉丝认为他们更加真实。

影响力的第三个等级“被消费”，三组的差距拉开了。

第一组名师，能被老师消费的产品，只有自己的图书。给教师读的书，哪怕购买率很高，但教师群体绝对人数太少，产生的购买数量是有限的。

第二组名师，在教师图书的基础上，打造了学生图书，学生人数是教师数量的几十倍、上百倍，由此带来的可观版税，改变了只靠付出个人时间和体力，才能带来回报的模式。

第三组名师，不但开发教师图书、学生图书，还进行个人品牌和产品的多元、立体输出，解放了个人时间、缩减了重复劳动，开始了夜里躺在床上也有回报的财务自由之路。

我为这种变化鼓掌。

娱乐明星，一两首歌，几万十几万劳务费，名师的公开课收入，连明星的零头都赶不上。我不是为名师鸣不平。明星收入高，这是市场决定的。只是，名师也应该有改善生活、活得更好一些的权利。当名师通过丰富经验和才华智慧，获得回报的时候，也是我们教师群体的自豪。

名师的今天，就是有才华的你的明天。

3

和老一辈名师接触的时候，往往为他们的人格所感染。

站到讲台上，他们会穿上正装，打上领带，花甲之年，却收拾得精神抖擞，光彩照人。他们写文章，会认真打磨，一篇文章改上十几遍是正常的事。他们对年轻教师由衷关爱，鼓励年轻人成长，鼓励大胆创新，鼓励年轻人每一个进步。

可惜，时光如流水。

他们的理念、他们的探索、他们的精神，随着时光，都终将埋在历史深处。

现在记得他们的，很少了。

他们的影响力，正逐渐远去。

我特别讨厌自己的笔太笨拙，也后悔自己对老一辈名师的研究太浅薄，以至于没法传达过去一辈先生的风貌，以及他们毕生心血的研究成果。

我的老恩师陈晓梅老师，是山东特级教师，六十多岁还带班，当班主任，教语文。现在七十多岁了，还一直在学校里，听课，研究学生。我觉得陈老师有三个宝贵经验，值得后辈好好传承下去。

第一个是爱学生。她和学生在一起特别幸福，学生爱戴她，叫她老师奶奶，愿意围绕着她。没有爱就没有教育，是一句普通的话，也是一句极难的话。

第二个是学生唱主角。我听陈老师的课，都是学生在讲，在讨论，在合作，在练习。陈老师只在学生不到位的地方，点拨一下。

第三个是认真备课。她每次都利用寒暑假，每课花半天时间，认真研读，教案就写在书上。这些经验，不惊天，也不动地，但每一个，一百年后，还是真正的经验。

可惜，老一辈正在老去。

尽管我知道这是事实。

就是忍不住有点小小伤感。

4

过去的已经过去。

未来的还未到来。

伙伴们，让我们尽情摇摆！

---

重复插播一条广告：9月20号开始，每个周五晚上，我拟在快哉学堂开一个阿牛大语文直播班。12节，6节文学课、3节写作课、3节阅读课。每次一个半小时。适合三到六年级。有兴趣的家长，可以私聊我。各位读者大爷们，如有转介绍，非常感谢。我今天的口号是：阿牛大语文，语文大牛啊。

阿牛老师的微信号，运气好长按能识别二维码